Esta investigaci\u00f3n contiene un an\u00e1lisis dial\u00e9ctico sobre la educaci\u00f3n territorial universitaria, configur\u00e1ndola como el instrumento fundamental para propiciar y alcanzar un desarrollo end\u00f3geno sustentable en las comunidades venezolanas. Su objetivo consisti\u00f3 en evidenciar la importancia y trascendencia de este accionar educativo, para la conformaci\u00f3n y valoraci\u00f3n de un patr\u00f3n de desarrollo generado desde la perspectivade las fortalezas, oportunidades y potencialidades socioculturales y econ\u00f3micas presentes en una determinada regi\u00f3n; facilitando su explotaci\u00f3n racional en beneficio del buen vivir de la generaci\u00f3n presente y futura. Su contenido presenta significativos aportes para superar y conciliar las contradicciones observadas en la actualidad entre la producci\u00f3n de bienes capaces de satisfacer las necesidades humanas y la imperiosa obligaci\u00f3n de preservar el medio ambiente. Se toma como evidencia, en este ensayo, una investigaci\u00f3n cualitativa, fundamentada en la hermen\u00e9utica dial\u00e9ctica; en la cual se obtuvo, como principal hallazgo, el pleno convencimiento de que el desarrollo end\u00f3geno sustentable adoptado por el sistema econ\u00f3mico venezolano constituir\u00e1 una realidad, en la medida que la educaci\u00f3n territorial logre concretar sus principales postulados en la praxis social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Resumen Esta investigaci\u00f3n contiene un an\u00e1lisis dial\u00e9ctico sobre la educaci\u00f3n territorial universitaria, configur\u00e1ndola como el instrumento fundamental para propiciar y alcanzar un desarrollo end\u00f3geno sustentable en las comunidades venezolanas. Su<\/p>\n