Se destacaron acciones operativas y estratégicas institucionales, puntos relevantes académicos, institucionales y organizativos, así como los avances de la propuesta de la Ley de Universidades. Se abordaron generalidades de los procesos de inscripción y matrícula de nuevos ingresos, con una descripción holística de la operatividad descriptiva, el análisis de tipo estadístico y la caracterización académica, institucional, funcional y de investigación. Asimismo, se trató la numeración del registro de becas, la previsión y el alcance de los comedores activos hasta la fecha 03-11-2026, en su operatividad funcional cronológica. Se promueve el diagnóstico y la explicación del alcance de FAMES por estados activos, con precisión y ajuste funcional diseñado y acordado paulatinamente, destacando el beneficio del colectivo estudiantil universitario para becas y preparadurías.

Se aclaró la precisión y caracterización del estado de la infraestructura (Comisión N.º 1), mediante lineamientos del CEGU, de tipo regional con asentamiento nacional, y el diagnóstico operativo y funcional donde coexisten órganos de financiamiento como el Marco de Cooperación, el Ministerio de Obras Públicas y el Punto de Cuenta Presidencial, entre otros.

Se precisaron los fines y metas de la Comisión N.º 2, donde se definen indicadores y normativas de evaluación académica. La Comisión N.º 3 abordó las normativas de estudios multimodales y la IA: usos, operatividad y logros académicos y formativos universitarios. La Comisión N.º 4 describió el trabajo de revalidas y certificación de titulación sobre un sistema funcional y técnico. La Comisión N.º 5 precisó la operatividad y el alcance de las fundaciones, la revisión de aranceles y los costos de ingresos propios. La Comisión N.º 6 busca precisar el sistema de acreditación: diseño, implementación y cronograma. La Comisión N.º 7 caracteriza los procesos de auditoría de nómina, sincerización, carga académica formativa y docente, con agentes de transparencia, monitoreo y control, y la precisión de la labor presupuestaria. La Comisión N.º 8 aclara la implementación y el despliegue territorial de la cátedra libre de paz y convivencia democrática, precisando espacios y programas para tales fines. La Comisión N.º 9 impulsa el trabajo mediante la implementación y territorialización de la cátedra libre de emprendimiento, innovación, producción y startups. La Comisión N.º 10 analiza y debate el sistema de implementación del Sistema Nacional de Gestión Universitaria: fines, alcances e indicadores operativos. La Comisión N.º 11 aclara la inclusión y el bienestar estudiantil de la comunidad universitaria, con enfoque operativo y vinculante. La Comisión N.º 12 explica la reactivación de los núcleos del CNU y las comisiones adscritas a tales fines.

Finalmente, se destaca la intervención del ministro de Ciencia y Tecnología para el avance del desarrollo técnico y operativo de la ciencia en el ámbito sociocomunitario y técnico, a favor del desarrollo humano de nuestros estados y de la complejidad humana de la República Bolivariana de Venezuela.