UPTP «Luis Mariano Rivera»

Vicerrectoría Académica

Dirección de Currículo y Postgrado

Coordinación de Postgrado

Carúpano, Estado Sucre

Fecha: 19/06/2026

Culminación del módulo III denominado «Formación, Ciencia y Sociedad» de la Especialización en «Formación e Investigación Científica Socio Tecnologica», cohorte I-2026 con una matrícula de 61 participantes.

Podemos entender la relación entre Formación, Ciencia y Sociedad como un ecosistema donde el conocimiento no solo se genera, sino que se transforma en bienestar común.

1. Formación: El motor del pensamiento crítico;

La formación no es solo acumular datos, es el proceso mediante el cual las personas adquieren las herramientas para cuestionar, analizar y comprender el mundo. En este contexto, la formación actúa como el «puente» que prepara a los individuos para no ser consumidores pasivos de información, sino agentes capaces de interpretar la realidad con rigor.

2. Ciencia: La brújula de la evidencia;

La ciencia es el método sistemático que utilizamos para entender los fenómenos que nos rodean. No es un ente aislado en un laboratorio; es un proceso humano que busca la verdad a través de la observación y la experimentación. Su papel aquí es proporcionar la base sólida, objetiva y verificable sobre la cual se toman las decisiones informadas.

3. Sociedad: El destino del conocimiento

La sociedad es el escenario donde todo lo anterior cobra sentido.

La ciencia y la formación pierden su propósito si no impactan positivamente en la calidad de vida de las personas. La «Sociedad del Conocimiento» implica que el saber debe ser accesible, democrático y capaz de resolver problemas reales, como la desigualdad, la salud o la sostenibilidad ambiental.

La relación entre estos tres elementos es «circular y retroalimentadora»:

* La «Formación» permite que la «Sociedad» entienda y valore la «Ciencia».

* La «Ciencia» provee las soluciones que la Sociedad necesita para progresar.

* La «Sociedad» plantea los desafíos que la «Ciencia» debe investigar y para los cuales la «Formación» debe preparar a las nuevas generaciones.

Es básicamente el ciclo de la innovación social: aprender para investigar, e investigar para transformar.

Queremos expresar nuestro reconocimiento y congratulación a los participantes por su compromiso y esfuerzo en el módulo III. Su participación activa ha aportado valor a nuestras discusiones y ha fortalecido nuestra comunidad académica, evidenciando un compromiso extraordinario con el aprendizaje y la investigación.

Al concluir este módulo, celebremos los saberes adquiridos y las relaciones que hemos forjado. Continuemos avanzando con la misma energía y entusiasmo, llevando nuestra pasión por la ciencia a todos los rincones de la sociedad. ¡Enhorabuena a todos por este logro!

Docentes Facilitadores: Dr. Valentín Salazar / Dr. Antonio Prada

Coordinador de Postgrado: MSc. Marcos Martínez

Coordinadora de Investigación: MSc. Arleana Millan

Coordinador de Currículo: Dr. Luis Cova.

Coordinador de Gestión Org. y Recursos: Esp. Jorge Rojas

Director Gestión de Currículo y Postgrado: MSc. Marcos Martínez.

Vicerrector Académico: Esp. Arturo Zacarías.

Vicerrector de desarrollo territorial: Dr. José Mena

Secretario General: MSc. Wilmer Álvarez

Rector: Dr. Néstor Malavé

!La Universidad Socioproductiva e inclusiva del Pueblo!