Programa Nacional de Formación en Ingeniería Mecánica

Según la Gaceta Oficial 39.032 del 07 de Octubre del 2008, el Programa Nacional de Formación en Mecánica, «es el conjunto de actividades académicas conducente a certificaciones profesionales y al otorgamiento de los títulos de Técnica Superior Universitaria o Técnico Superior Universitario en Mecánica e Ingeniera Mecánica o Ingeniero Mecánico, así como el grado de Especialista en áreas afines.»

MISIÓN

Formar ciudadanos y ciudadanas integrales con principios y valores éticos, humanísticos, ecológicos y sensibilidad social, promotores de la transformación social mediante la apropiación, adecuación, creación e innovación de conocimientos científicos, tecnológicos y culturales y la práctica de valores de la solidaridad para la coordinación, planeación, programación, ejecución, dirección, control y supervisión de los recursos humanos, financieros y materiales durante la gestión profesional de los activos de los sistemas productivos.

VISIÓN

Ser el programa de formación académica de referencia nacional e internacional, en el área Mecánica, que contribuya con el desarrollo endógeno sustentable del país, consolidando los diversos sectores productivos y de servicios; a través de la formación de seres humanos integrales, con valores y principios de la sociedad socialista del siglo XXI, ajustándose a la transformación derivada de la innovación en el aprendizaje, en el marco del proyecto país en procura de la suprema felicidad social.

OBJETIVOS DEL PNF EN MECÁNICA .

Fundamentado en la Gaceta Oficial 39.032 del 07 de Octubre del 2008, resolución 3.144, el PNF en Mecánica tiene los siguientes objetivos:

• A. Constituir una red de conocimiento y aprendizaje para la generación, transformación y apropiación social del conocimiento en el área de la mecánica
• B. Formar profesionales integrales promotores de la transformación social, mediante la apropiación, adecuación, creación e innovación de conocimientos científicos, tecnológicos y culturales, y la práctica de los valores como la justicia, igualdad y solidaridad para la construcción de la nueva ciudadanía participativa y protagónica.
• C. Vincular la formación de los participantes a las demandas del Plan de Gobierno y, en especial, a la construcción de un nuevo modelo productivo.
• D. Desarrollar proyectos académicos que conjuguen la formación y la creación intelectual, con énfasis en la investigación y desarrollo del diseño, manufactura y mantenimiento en las áreas de: biomecánica, mecatrónica, energética, materiales, energías renovables, transporte, termo fluidos, tecnología agropecuaria y otros campos interdisciplinarios.
• E. Crear conciencia social relacionada con el enfoque adoptado por el Plan de Gobierno y su Importancia para el desarrollo económico, social, político y cultural del país.

Capacidades y Destrezas del TSU en Mecánica

• Comprende el funcionamiento de los elementos mecánicos.
• Diseña elementos mecánicos para mantenimiento de elementos y de equipos.
• Planifica, ejecuta y/o supervisa procesos mecánicos de manufactura convencionales o automatizados y programas de mantenimiento mecánico para sistemas industriales.
• Elabora programas de mantenimiento mecánico para sistemas industriales.
• Construye tecnología mecánica a fin de favorecer la soberanía tecnológica de la nación.
• Instala equipos mecánicos en concordancia con la normativa y los estándares de calidad.
• Mantiene equipos mecánicos para un óptimo servicio en áreas de la preservación del ambiente y salud del individuo. Aplica herramientas de la Ciencias Básicas para interpretar el comportamiento de los sistemas reales en el campo de la mecánica

Capacidades y destrezas del Ingeniero o Ingeniera en Mecánica

• Instala sistemas mecánicos para impulsar el desarrollo socioeconómico, tecnológico y de servicio a la nación. Diseña y Manufactura elementos y sistemas mecánicos.
• Determina las técnicas de mantenimiento.
• Diseña planes de mantenimiento de sistemas mecánicos.
• Diseña procesos de manufactura y transformación de la energía.
• Aplica leyes, normas y regulaciones pertinentes, con el uso de las técnicas convencionales y herramientas computacionales, información y comunicación.
• Practica el ejercicio socio profesional con el apoyo de las tecnologías para el tratamiento de los desechos sólidos.