Tutores:
Tutora Académica:
M.sc Nailiani Valdiviezo
Tutor Técnico:
Ing. Alonso Bruges

Participantes:
T.S.U. Díaz John
C.I.: 26.600.708
T.S.U. Salcedo Francisco
C.I.: 21.539.440
T.S.U. López Carlos
C.I.: 28.201.464

RESUMEN

El presente proyecto socio-integrador tiene por objetivo el diseño de un sistema de energía autosustentable mediante paneles solares para el taller de carpintería de la UPTP “Luis Mariano Rivera”. La investigación se desarrolló bajo la metodología del marco lógico, empleando técnicas de recolección de datos como la entrevista no estructurada y la observación directa, junto con sus respectivos instrumentos. A partir del análisis e interpretación de la información, se evidenció la problemática presente en el taller. Para dar cumplimiento a los objetivos del proyecto, se procedió a diagnosticar y describir el espacio físico para la integración de paneles solares, determinando posteriormente la distribución de lámparas necesaria para garantizar un suministro eléctrico estable y continuo mediante fuentes de energía renovable. En cuanto a las bases legales, se consideraron los preceptos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación, la Ley Orgánica del Ambiente, la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (LOCTI), la LOTCIMAT y las normas COVENIN. Finalmente, la propuesta del sistema de energía autosustentable busca promover de manera eficiente las prácticas académicas de los estudiantes y optimizar las condiciones del taller de carpintería.

INTRODUCCIÓN

Los programas nacionales de formación tienen como objetivo la formación humanista del estudiante, en estrecha vinculación con la comunidad y el ejercicio profesional en ambientes educativos propicios para el debate y el intercambio de ideas. Por ende, el egresado del PNF en Mantenimiento debe ser un ciudadano comprometido con el desarrollo del país, dotado de una visión de Estado y nación, y capaz de analizar las consecuencias del manejo tecnológico.

Este proyecto se adscribe a las líneas de investigación del PNF en Ingeniería en Mantenimiento, específicamente en el área de Energética, con un enfoque de innovación tecnológica orientado al beneficio colectivo. En este sentido, el trabajo detalla los procesos metodológicos ejecutados para alcanzar los objetivos planteados. Para ello, se aplicaron técnicas de observación y entrevistas no estructuradas; la información recolectada fue procesada e interpretada para estudiar las distintas alternativas y determinar de forma estructurada las tareas a seguir. Esto se complementó con un estudio de factibilidad que permitió avalar la propuesta para su presentación ante la institución universitaria.

En un contexto global cada vez más consciente de la necesidad de fuentes de energía limpias y sostenibles, los paneles solares se posicionan como una solución prometedora. Estos dispositivos, capaces de transformar la radiación solar en electricidad, representan un avance tecnológico que revoluciona los modelos de producción y consumo energético. La energía solar ofrece una alternativa viable frente a los combustibles fósiles, mitigando el cambio climático y disminuyendo la dependencia de fuentes no renovables.

Asimismo, los recientes avances tecnológicos han propiciado una reducción significativa en los costos de producción de los paneles solares, incrementando su accesibilidad. La creciente eficiencia de las células fotovoltaicas y el desarrollo de nuevas aplicaciones abren un amplio abanico de posibilidades para el futuro de la energía solar y su integración en espacios educativos.

Objetivo General

Diseñar un sistema de energía autosustentable mediante paneles solares para el taller de carpintería de la Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera”.

Objetivos Específicos

1. Diagnosticar el taller de carpintería de la Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera”.
   
2. Describir el estado actual de la distribución eléctrica para lámparas en el taller de carpintería de la Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera”.
   
3. Determinar la distribución de las lámparas según la norma COVENIN en el taller de carpintería de la Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera”.
   
4. Seleccionar un sistema de distribución eléctrica autosustentable mediante paneles solares para la iluminación del taller de carpintería de la Universidad Politécnica Territorial de Paria “Luis Mariano Rivera”.

Antecedentes de la Investigación

• A nivel internacional: García (2019) diseñó una propuesta para la implementación de paneles solares fotovoltaicos en el edificio Balcones de Oriente en la ciudad de Bogotá, con la finalidad de generar energía eléctrica y reducir los costos en el servicio eléctrico.
  
• A nivel internacional: Latorre y Barca (2022) desarrollaron un proyecto de diseño e implementación de un sistema de energía renovable por medio de paneles solares en la comunidad Masa 2 (Guayaquil, Ecuador), enfocado en la creación de nuevos puntos de instalaciones civiles residenciales en baja tensión mediante un sistema fotovoltaico.
  
• A nivel nacional: Oliveros y Medina (2009) propusieron el diseño de un sistema de alumbrado mediante paneles solares para la sala de dibujo técnico del departamento de tecnología naval del Instituto Universitario “Jacinto Navarro Vallenilla”, con el propósito de optimizar el desempeño académico de profesores y estudiantes.

CONCLUSIONES

• El uso de paneles solares para alimentar el sistema de iluminación del taller de carpintería representa una solución sostenible y respetuosa con el medio ambiente, al disminuir la dependencia de fuentes de energía convencionales.
  
• La integración de esta tecnología permitirá un ahorro significativo en el consumo eléctrico, incrementando la autonomía energética y reduciendo las interrupciones en el suministro para garantizar la continuidad de las actividades.
  
• Con base en los cálculos técnicos para un alumbrado adecuado, se determinó que el sistema de distribución autosustentable debe contar con un panel solar de 1500 W, capaz de abastecer 8 luminarias y 16 lámparas Slim Line.
  
• La calidad de la iluminación mejorará notablemente, proporcionando un entorno más constante y seguro para las labores prácticas de carpintería, lo que repercutirá en un espacio de trabajo más productivo.
  
• La reducción de la huella de carbono del taller contribuirá positivamente a la mitigación del cambio climático, promoviendo una cultura ecológica dentro de la institución.
  
• Los sistemas fotovoltaicos requieren un mantenimiento mínimo, lo que facilita su operatividad a largo plazo y garantiza un rendimiento eficiente y sostenido.